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Cette page s'adresse à toutes les personnes qui participent à l'éducation d'un groupe d'enfant de 0 à 9 ans, c'est-à-dire aux enseignants, aux éducateurs de la petite enfance, etc. "Tout en jeu" se déplace dans votre classe, votre CPE, votre garderie ou autre pour y animer deux types d'ateliers : "éducatifs" ou "groupe difficile".

Ateliers
éducatifs

Vous souhaitez offrir à votre groupe une activité qui sort de l'ordinaire ? Vous êtes intéressés par les activités psychomotrices ? Vous voulez proposer à votre groupe un moment d'apprentissages par le jeu et le mouvement ? Ces ateliers s'adressent à vous.

 

"Tout en jeu" se déplace pour venir faire une animation d'une heure avec vous et votre groupe ou une série d'animations étalées sur plusireurs semaines. Le thème de ces activités est à convenir avec vous.

 

Ces ateliers amènent les enfants à apprendre en expérimentant corporellement. Ils offrent aux enfants un moment pendant lequel ils pourront vivre une expérience globale (c'est-à-dire à la fois motrice, affective, sociale et cognitive).

 

Ces ateliers peuvent servir de "terreau" à une activité menée ensuite par vous-même, afin de passer de l'expérience à l'abstraction.

 

Les modalités (nombre de participanrs et thème) sont à convenir avec l'éducateur du groupe.

Ateliers
"groupe difficile"

Les interactions dans votre groupe sont problématiques ? Le climat d'apprentissage n'est pas favorable ? N'attendez pas que l'orage passe, ces ateliers sont pour vous et votre groupe !

 

"Tout en jeu" se déplace pour venir faire une série d'activités avec vous et votre groupe ainsi qu'une rencontre avec vous avant et après la "série".

 

Ces ateliers ont pour objectifs de cibler quels sont les difficultés vécues par le groupe et de cheminer avec le groupe pour les solutionner.

 

Concrètement, ce cheminement passe par des jeux psychomoteurs. Les enfants sont amenés à se découvrir, à collaborer, à partager des moments de plaisirs, à découvrir d'autres façons de communiquer, etc.

 

Les modalités (nombre de séances et problématique visée) sont à convenir avec l'éducateur du groupe.

 

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